体力向上の取組として、11月は長い距離を続けて走る運動をすすめています。
「持久走カード（がんばろう！おおふじマラソン）」を使って、自主的に体力つくりに取り組んでいる子供たちです。
今朝も、大勢の子が運動場を走っていました。
カードは、運動場を走った周数を距離に換算し、地域の目印の場所や名所を目標に頑張れるようになっています。
子供たちは、「今、フルーツパークだよ。」「もうすぐ、浜松科学館。」等、目標をもって取り組んでいます。

「玄関飾り隊」の５年生、６年生が、来客を迎えるクリスマスの飾りを作ってくれました。子供たちのアイデアで、事務室や学校を訪問する人たちを和ませてくれています。

クラブ活動では、４・５・６年生の異学年の友達と一緒に活動を楽しみました。
【日本文化クラブＡ】
紙相撲を作って遊びました。



【日本文化クラブＢ】
「めんこ」「こま回し」等、昔の遊びを楽しみました。


【スポーツクラブ】
サッカーを楽しみました。



【研究・工作クラブ】
段ボール等を使って、作品作りを楽しみました。


【パソコンクラブ】
オリジナルカレンダーを作りました。

４年生が、大藤地区にある「おおふじ学園」に出掛けて歌やダンス、縄跳び、劇を披露しました。利用者の皆さんは、４年生の発表をうれしそうに見てくださいました。
初めに、おおふじ学園の先生方から学園のことを分かりやすく説明していただいたり、作業場（たまごの殻で肥料作り、アルミ缶処理）を見学させていただいたりしました。
が

【発表】
歌「どんぐりころころ」　劇「大きなかぶ」　大藤小ダンス「えがおのたね」
「縄跳びのいろいろな技」　運動会表現「ソーラン」　「きのこダンス」・・・






すべて子供たちが企画しました。どの子も一生懸命で、緊張しながらも表現することを楽しんでいました。
おおふじ学園の先生から「利用者の方は、言葉で表現することは難しいけれど、うれしいという気持ちは顔の表情や態度で分かります。４年生の発表を見て、とてもうれしそうで楽しんでいました。」と教えてくださいました。それを聞き、４年生の子供たちは「とてもよく見て、聴いていてくれたのでうれしかった。」という感想をもちました。
おおふじ学園の先生のお話を伺うことで、様々なことを感じ、考えた４年生です。
誰かをサポートできる仕事に関心をもった子もいました。
貴重な時間と体験でした。ありがとうございました。

４年生では、手話や点字の講師招聘、大藤学園との交流における活動費などとして赤い羽根共同募金から支援をいただきました。おかげさまで活動が充実しました。
本当にありがとうございました。